In dieser Podcastfolge stelle ich die Angebotspädagogik auf den Prüfstand. Ich mache mir Gedanken darüber, wann Angebote für Kinder Sinn machen und wann nicht.
Ich gehe außerdem der Frage nach, wie das Lernen der Kinder auch ohne Angebote gefördert werden kann, wie wir das natürliche Lernen der Kinder unterstützen können.
Empfohlene Literatur im Podcast:
Manfred Spitzer: Lernen. Gehirnforschung und die Schule des Lebens (Amazon)
Hans Leu und Katja Fläming: Bildungs- und Lerngeschichten: Bildungsprozesse in früher Kindheit beobachten, dokumentieren und unterstützen (Amazon)
Dir hat die Podcastfolge gefallen und du möchtest mir deine Wertschätzung ausdrücken? So würde ich mich über eine Spende freuen. Ich erstelle die Podcastfolgen ehrenamtlich und bin dankbar für deine Unterstützung.
Die Selbstreflexion pädagogischer Fachkräfte ist ein wesentliches Element in der Bedürfnisorientierten Kinderbetreuung. Fachkräfte sollten sich – genau wie Psychotherapeuten – immer wieder fragen, wer bin ich eigentlich? Welche Erfahrungen habe ich in meiner (Betreuungs-) Biografie gemacht? Welche inneren Konflikte und kleine Traumata trage ich in mir, die ich in stressigen Momenten in die Beziehung mit den Kindern tragen kann? Welche Bedeutung die Auseinandersetzung mit sich selbst im Erzieherberuf hat und welche kleinen Schritte Fachkräfte bereits heute zur Reflexion nehmen können, davon handelt diese Podcastfolge.
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Ich erzähle Euch über mich und was meine Motivation für den Podcast ist.
Ein Podcast für Bedürfnisorientierte Kinderbetreuung. Hier geht es um eine achtsame, gewaltfreie Kinderbetreuung, in der die Gefühle, Bedürfnisse und Grenzen aller Beteiligten in der Kinderbetreuung im Zentrum der Aufmerksamkeit steht. Gemeinsam für starke, sich selbst bewusste Kinder.
